Pewnie zastanawiasz się, jaki wiek jest najlepszy na rozpoczęcie z dzieckiem szachowej przygody. Wpisujesz w wyszukiwarkę frazę „W jakim wieku najlepiej nauczyć dziecko gry w szachy?” i wyskakuje Tobie wiele różnych, często sprzecznych ze sobą opinii. Większość z nich zaczyna się „wydaje mi się”, „moim zdaniem” itp. Jeśli są to opinie ekspertów, to wyciągniesz z nic odpowiednie wnioski, jednak tych opinii jest mało. Z ciekawości sama uruchomiłam przeglądarkę i szczerze mówiąc, nie dziwię się, że nadal nie masz konkretnej odpowiedzi.

Oczywiście, najłatwiejszą odpowiedzią na pytanie, w jakim wieku nauczyć dziecko grać w szachy, jest: to zależy. To zależy od dziecka, od jego rozwoju, predyspozycji… I tak można wymieniać bez końca. Sama jednak bardzo lubię konkretne odpowiedzi, więc i Tobie postaram się udzielić szczegółowej informacji.

Najlepszy wiek – zajęcia grupowe

Najlepszy wiek, by zapisać dziecko na grupowe zajęcia szachowe, to… 4 lata! W tym wieku dziecko jest w stanie zrozumieć zasady gry, jak poruszają się poszczególne bierki, co to jest szach, szach-mat. Wie, która figura jest najsilniejsza, a kto jest najsłabszy na szachownicy.  Dobrze sobie radzi na zajęciach, czasem będą mu się mylić jeszcze ruchy, to jednak nic takiego. Najważniejsze jest to, że umie współpracować w grupie i wie, kiedy jest czas na naukę. Oczywiście, czasem się zapomni, w trakcie omawiania ważnego tematu powie, że np. dzisiaj odbiera go babcia. Powtórzę jednak: to nic takiego!

Jak wyglądają zajęcia dla 4 latków?

Przy zajęciach z 4 latkami trzeba pamiętać o tym, że ich czas skupienia jest dość krótki, może wynosić 20 minut, jednak przy zajęciach ten czas spada do 10 minut. A zajęcia szachowe w przedszkolu trwają 30 minut. Jak więc utrzymać ich uwagę? Trzeba sprawić, żeby temat był dla nich ciekawy, przedstawiony w formie, która ich interesuje. Stąd baśniowe anegdoty, wprowadzenie wielu magicznych historii. Zrobienie przerywników, które pozwolą im „odetchnąć”. Sama często przerywam zajęcia, kiedy widzę, że koncentracja dzieci spadła, bo np. jedno z nich musiało pójść do łazienki. Wtedy mówię im np. że ostatnio widziałam takie wielkie szachy, które były wyższe od nich, pokazuję zdjęcia na telefonie, słucham ich historii (oczywiście każde dziecko widziało podobne szachy i musiało się podzielić swoimi wrażeniami) i po chwili wracamy do tematu naszej lekcji.

Są oczywiście wyjątki

Mój najmłodszy uczeń na grupowych zajęciach miał niecałe 3,5 roku. Gdybym wiedziała, że nie jest 4 latkiem, to uważnie bym obserwowała go na początku. Tym bardziej, że wtedy dopiero od 2 lat prowadziłam zajęcia z dziećmi i miałam małe doświadczenie. Po chłopcu nie było jednak widać tak młodego wieku. Był nad wyraz rozwinięty intelektualnie, dorównywał, a czasem nawet przewyższał 5 latków. Dlaczego? Miał starszego brata właśnie w tym wieku. Wiele od niego się uczył, przez co był naprawdę inteligentnym 3,5 latkiem! Przez prawie rok nie wiedziałam, że jest tak młody, a dowiedziałam się przypadkowo, na Mistrzostwach Mazowsza Przedszkolaków, gdzie trzeba było podać jego datę urodzenia. Wtedy zdałam sobie sprawę, że on ma dopiero 4 lata, więc jak zaczynał zajęcia, miał niecałe 3,5 roku…

Zajęcia indywidualne

W przypadku zajęć indywidualnych, granica 4 lat się mocno przesuwa. Dziecko, które nie skończyło jeszcze 3 lat, możesz powoli wprowadzać w świat szachowy. Pamiętaj jednak, ma to być przede wszystkim zabawa. Możliwe, że taka nauka będzie trwała za pierwszym razem 5 minut. Nie przedłużaj jej jednak na siłę. Następnym razem spróbuj utrzymać koncentrację dziecka trochę dłużej. I uwaga: tu Ci nie pomoże instruktor – to musisz być Ty, jako rodzic, jeśli w tak wczesnym wieku chcesz nauczyć swoje dziecko gry w szachy. 🙂